Тут знаходиться посилання. Щоб побачити його, зареєструйтеся будь ласка, це займе у Вас всього хвилину: Окей. Может, и я в терминах так себе. Когда на ручки и бублики потратили 5 грн, из них на бублики 3 грн - понятно, как ручки считать. А когда вместо цифр буквы - ступор.
Так это норма.
Термин ты употребляешь очень правильный.
Так как абстрактное мышление появляется в 9-10 лет (начинает появляться), то нормальная школьная программа по математике и построена на ручках, бубликах, яблоках. И не понимать, что такое «четверка плюс пятерка» тоже норма.
Джеральд Даррел не мог в математику как раз из-за полного отсутствия абстрактного мышления. Пока считал животных, ок. Как цифры - ступор. В книжке описано, что в итоге он просто всё считал животными. Видишь «4+5» - говоришь себе «четыре кошки и ещё 5 собак».
Методическое пособие по развитию абстрактного мышления у младшешкллника Это будет что-то странное, так как не вписывается в физиологию. Обычно это разные игры, имеющие косвенное отношение к абстрактному мышлению. У меня все методички детские, но я гляну по авторам, может у них есть для постарше.
Занятия математикой - это развитие абстрактного мышления. То есть к пятому классу в мозгах что-то перещелкнет и бублики превратятся в цифры.
Ещё астрономия, книжки и видео про космос. Биология, про организм, клетки.
Ну а так игры.
На что похоже облако.
Нарисуй из кляксы.
Объясни слово, не называя его.
Объедини предметы в группы.
Несуществующие слова, рассказы типа «Кряка пришмякала к Брюку и схрумала его шрупу».
ребусы.
Ты можешь слегка простимулировать, но не требуй результат, это чисто физиология.
каждая стадия развития строится на предыдущей. Мы не можем никак перепрыгнуть одну ступеньку. Чем лучше развита первая ступенька, тем легче пойдёт вторая. Чем лучше вторая, тем легче третья итд. Лучше уделять максимальное внимание текущей ступени (математические операции с образами - словами из условия задачи, картинками в книге, а ещё круче брать в руки сами предметы), и это будет хороший фундамент для следующей ступени - абстракций, которые появятся, когда появятся.