Не хочет учиться

[Нюша]

Конечно, не все. Но в среднем....

И даже в среднем. Как ни странно.

[Lorienta]

все так пугают 6-м классом, что мне уже страшно

У каждого по разному. Я так понимаю что сразу у нескольких мам это был именно 6-й, а так любой может быть.

Думаю, надо искать мотивацию.
А с этим сложно. Вот и дёргаются люди из-за лени, "прокатит". Наверняка есть ниточка у каждого ребёнка, которая позволит его мотивировать. Найти её - главная задача родителей. Но, блин, такая тяжёлая. Конечно, проще беситься и ругать ленивое чадо.

Я, кстати, в последнее время и к Майнкрафту стала относиться спокойнее. Ничем он не хуже рисования, если разобраться.

Раньше были периоды смены мотивации когда очень тяжело чем-то зацепить, но в целом в разные периоды была разная мотивация (я та мать которая спокойно стращает отключением вай-фая, был период стращала что не буду платить за балетку и т.д.), сейчас уже прямая мотивация не работает. Это как раз с 6-го класса началось, тогда вообще жуть была, вспомнить страшно, там дело даже не в мотивации, а каких-то внутренних протестах, получается каша - не хочу потому что не хочу, что-то не делается, что-то делается. И в целом начинаешь выходить на абсолютно другой уровень взаимодействия с ребенком, уже не поможет что-то запретить или что-то показать впереди.
Игры и в частности Майнкрафт это еще ничего, самый большой мой кошмар видеоблоги, я вообще не понимаю что в этом может быть интересного, так что выбор для отдыха Симс, Майнкрафт или просмотр передачи Ревизор это уже гуд, все познается в сравнении

[Паулина]

И статистика какая-то есть? Откуда такая уверенность?

оттуда, что не водить ребенка в школу по закону нельзя и его всё равно отдают в школу.
само собой не в Очаг и не в лицей. а в "по району"

[Паулина]

а я о том, что в Очаге, в 27, в 45 не все родители, которые сильно озабочены образованием детей
есть и другие причины, подталкивающие обучать там детей

вот поэтому я сразу и написала дисклеймер, что я не обо всех

[Lorienta]

И я бы сильно развивал два-три направления у ребенка.
К примеру, языки, программирование, дизайн у мальчика.
Или у девочки: рисование, психология, кулинария (на проф.уровне).
Можно и другое что, тут огромный выбор.
Многим в будущем придется менять профессию 3-4 раза за свою жизнь.

Далеко не по не каждому ребенку видно что ему надо именно эти направления, сейчас нравится одно, через полгода другое. Поэтому нет правильного ответа на каких трех предметах остановиться.

В объеме школьной программы любой ребенок может знать все предметы на 9-10.
Ну, кроме специфических пения, рисования.
.

И опять вернулись к оценкам, так же как та дама с ХФ которая считает что оценок ниже 9 быть не должно.

[Dav_poltava]

И опять вернулись к оценкам, так же как та дама с ХФ которая считает что оценок ниже 9 быть не должно.

Я сказал, что может знать, но не говорил, что обязательно должен. )

[Риорита]

Думаю, надо искать мотивацию.
А с этим сложно. Вот и дёргаются люди из-за лени, "прокатит". Наверняка есть ниточка у каждого ребёнка, которая позволит его мотивировать. Найти её - главная задача родителей. Но, блин, такая тяжёлая. Конечно, проще беситься и ругать ленивое чадо.

Я, кстати, в последнее время и к Майнкрафту стала относиться спокойнее. Ничем он не хуже рисования, если разобраться.

если бы вы знали, сколько я способов испробовала, чтобы мотивировать убирать в комнате. это, конечно, не учеба, но где-то из той же оперы -- необходимость, которая напрягает. или этой ниточки попросту нет, или я давид тухманов. и мотивация для каждого рода деятельности разная, кстати. я бы не была столь категорична -- главная задача для родителей. в отношении родителей и детей столько ниточек, что получается целый ткацкий станок.

я вообще в к планшетам стала относиться спокойнее. мне подруга как-то сказала: "вспомни, как нас пилили за музыку". меня-то уже нет, а брата и точно: "этот твой рок -- одно бубубубу, что это за времяпрепровождение" и т.д. ну, можно сказать, у каждого поколения свой раздражитель для родителей. и всё же.

[Риорита]

У каждого по разному. Я так понимаю что сразу у нескольких мам это был именно 6-й, а так любой может быть.


Раньше были периоды смены мотивации когда очень тяжело чем-то зацепить, но в целом в разные периоды была разная мотивация (я та мать которая спокойно стращает отключением вай-фая, был период стращала что не буду платить за балетку и т.д.), сейчас уже прямая мотивация не работает. Это как раз с 6-го класса началось, тогда вообще жуть была, вспомнить страшно, там дело даже не в мотивации, а каких-то внутренних протестах, получается каша - не хочу потому что не хочу, что-то не делается, что-то делается. И в целом начинаешь выходить на абсолютно другой уровень взаимодействия с ребенком, уже не поможет что-то запретить или что-то показать впереди.
Игры и в частности Майнкрафт это еще ничего, самый большой мой кошмар видеоблоги, я вообще не понимаю что в этом может быть интересного, так что выбор для отдыха Симс, Майнкрафт или просмотр передачи Ревизор это уже гуд, все познается в сравнении

точно. влоги эти -- это мрррррак.

[Peppy]

Теперь я начинаю думать, что у меня отсталый ребенок. Ни майнкрафта, ни видеоблогов. Телефон подарили новый, так она отказывается туда что-то скачивать, чтоб память не замусоривать. Выращиваю своими руками человека, у которого будет пульт от телека в кулёчке.

[Lorienta]

У моей подруги сын подросток, старше моей, так он вообще ни компами, ни планшетами, ни чем с этим связанным не интересуется, там где моя найдет, скачает, поставит, завалит систему и придет жаловаться, он даже не подумает искать. У него есть свои другие интересы

[Renata]

Теперь я начинаю думать, что у меня отсталый ребенок. Ни майнкрафта, ни видеоблогов. Телефон подарили новый, так она отказывается туда что-то скачивать, чтоб память не замусоривать. Выращиваю своими руками человека, у которого будет пульт от телека в кулёчке.

моя смотрит с младшей видеоблог какой то Мисс Кэйти, я сама поражаюсь, это ж надо, взрослые люди тратят уйму времени и денег что б раз в 2-3 дня покупать детям новые игрухи и распаковывать их перед камерой, у них там десятки видео, если не сотни + поездки по всяким развлекаловкам, они больше ничем не занимаются, только дарят детям игрухи, и снимают это на видео. Так странно, когда взрослый мужик снимет видео и комментирует "это канал мисс Кэйти, и сейчас мы будем распаковывать коробку с новыми пони, посмотри какая коробка..."

[Чертенок No13]

моя смотрит с младшей видеоблог какой то Мисс Кэйти, я сама поражаюсь, это ж надо, взрослые люди тратят уйму времени и денег что б раз в 2-3 дня покупать детям новые игрухи и распаковывать их перед камерой, у них там десятки видео, если не сотни + поездки по всяким развлекаловкам, они больше ничем не занимаются, только дарят детям игрухи, и снимают это на видео. Так странно, когда взрослый мужик снимет видео и комментирует "это канал мисс Кэйти, и сейчас мы будем распаковывать коробку с новыми пони, посмотри какая коробка..."

Не она ли сестра мистера Макса?

[Татьянка]

оттуда, что не водить ребенка в школу по закону нельзя и его всё равно отдают в школу.
само собой не в Очаг и не в лицей. а в "по району"

1. Далеко не у всех есть в пределах пешей досягаемости "Очаг" или лицей.
2. Далеко не у всех есть возможность возить ребёнка в "модную" школу.
3. Далеко не у всех есть возможность оплачивать частную школу.
И при всём при этом, эти родители всё же обеспокоены образованием, воспитанием и развитием своих детей. И таких немало.
По крайней мере, это касается начальной школы.

[Renata]

Не она ли сестра мистера Макса?

она самая

[Паулина]

1. Далеко не у всех есть в пределах пешей досягаемости "Очаг" или лицей.
2. Далеко не у всех есть возможность возить ребёнка в "модную" школу.
3. Далеко не у всех есть возможность оплачивать частную школу.
И при всём при этом, эти родители всё же обеспокоены образованием, воспитанием и развитием своих детей. И таких немало.
По крайней мере, это касается начальной школы.

абсолютно согласна.

[Паулина]

В мотивации и ниточках самое противное, что они имеют свойство меняться.

то, что работало месяц, год назад, уже не работает и надо искать новый подход.

[Dav_poltava]

В мотивации и ниточках самое противное, что они имеют свойство меняться.

то, что работало месяц, год назад, уже не работает и надо искать новый подход.

Нельзя сильно дергать, чтобы ниточки не рвались.
Нужно тихонько, чтобы не заметили прицеплять, новые ниточки про запас.
Ниточки нужно вплетать в чувствительные зоны.
Чтобы знать, где такие зоны находятся, надо тщательно изучить объект.
И поддерживать актуализацию этих знаний.

Самое важное, это научить объект самому дергать себя за ниточки.

[Йолка]

Не она ли сестра мистера Макса?

У меня младший Мистера Макса смотрел. Это вынос мозга. Я закрываю, а он все находил видео их и смотрел. Месяц как планшет поломался, я вздохнула с облегчением.

[Peppy]

Младший?! Точно у меня дети отстающие.

[Златовласка]

Этих отпустим спать вообще без очереди Хотя вчера я прослушала 30 минутный рассказ мамы, которая забрала сына из 27 школы и стала счастливым человеком.

Не тянут? Сильные физматы не для всех, особенно в части программинга. Подозреваю, что у трети родителей информатика уже вызвала стойкий невроз. А физика? А математика?