Взросление и связанные с ним вопросы

[Naoko]

про родителей в "обозрении" я писала про ДР
на обычных послешкольных ими спалнирлванных посиделаках - родителей нет

если интересует как родители на ДР находятся - в качестве организтора, с администрацией, за столом или в играх нет, имеются ввиду родители именинника, других - нет

Просто речь шла о "посиделках", а не ДР.
Поэтому и спросила)

[Алиса]

Просто речь шла о "посиделках", а не ДР.
Поэтому и спросила)

Наоко - вы выбрали цитату из моего поста - где речь шла и о обычных посиделках, и в скобочках о "отмечаниях", я вам еще раз пояснила, вы снова пишете -свое, вы читайте внимательно посты и ответы на ваши последующие вопросы, потому что в итоге получается не общение - а тягомотина какая-то, которая уже совсем без интереса

[Naoko]

Наоко - вы выбрали цитату из моего поста - где речь шла и о обычных посиделках, и в скобочках о "отмечаниях", я вам еще раз пояснила, вы снова пишете -свое, вы читайте внимательно посты и ответы на ваши последующие вопросы, потому что в итоге получается не общение - а тягомотина какая-то, которая уже совсем без интереса

Прошу прощения, что побеспокоила.
Я не ожидала таких глубоких выводов на свою шутку.

[Naoko]

Вот сын учится в 146, мне нравится, хотя вот с английским что-то не так, но мне Нша не выдаёт Атмосфера обычная, дети разные, учителя нравятся, часто праздники, выступления, доски почёта, выставки рисунков, поделок - как по мне, то уютно. А там будем посмотреть

Глянула сайт.
Хорошая) Не большая. Два класса на параллели.
Интересно, что 7-е классы - преподавание только на русском.

[Нюша]

Наоко, мы ведь с Николь "первоклассники", поэтому компетентно ответить тяжело. Я вначале алексеевскую школу даже не рассматривала, просто решила поводить дочку на подготовку в ближайшую. И то, что я там увидела, приятно удивило. Конечно, основным было то, что очень понравилась учительница. Но и по другим пунктам нормально: приличный директор, видно, что о школе заботится, нормальные дети и их родители. Старшие классы видела на праздниках, вполне нормальное впечатление: готовятся, выступают. Насчёт образовательного аспекта информации нет. Но английский там никакой - это знаю. Сама не знаю, будем ли мы оставаться здесь в средней школе, там видно будет.
Соседняя с нами школа № 150 считается более козырной, но по моему мнению, приблизительно то же самое, только понтов больше и, соответственно, взносов.


Николь, племянница, и правда, очень похожа. Ещё бы вашу сестру увидеть.))

[Нюша]

Кстати, директор 146 школы - филолог, русский язык и литература.

[Naoko]

Наоко, мы ведь с Николь "первоклассники", поэтому компетентно ответить тяжело. Я вначале алексеевскую школу даже не рассматривала, просто решила поводить дочку в ближайшую. И то, что я там увидела, приятно удивило. Конечно, основным было то, что очень понравилась учительница. Но и по другим пунктам нормально: приличный директор, видно, что о школе заботится, нормальные дети и их родители. Старшие классы видела на праздниках, вполне нормальное впечатление: готовятся, выступают. Насчёт образовательного аспекта информации нет. Но английский там никакой - это знаю. Сама не знаю, будем ли мы оставаться здесь в средней школе, там видно будет.
Соседняя с нами школа № 150 считается более козырной, но по моему мнению, приблизительно то же самое, только понтов больше и, соответственно, взносов.

Да... начальная и средняя школы - это большая разница.
Но, в любом случае, спасибо за информацию!
Сейчас посмотрю 150-ю.

[Николь]

Наоко, мы ведь с Николь "первоклассники", поэтому компетентно ответить тяжело. Я вначале алексеевскую школу даже не рассматривала, просто решила поводить дочку в ближайшую. И то, что я там увидела, приятно удивило. Конечно, основным было то, что очень понравилась учительница. Но и по другим пунктам нормально: приличный директор, видно, что о школе заботится, нормальные дети и их родители. Старшие классы видела на праздниках, вполне нормальное впечатление: готовятся, выступают. Насчёт образовательного аспекта информации нет. Но английский там никакой - это знаю. Сама не знаю, будем ли мы оставаться здесь в средней школе, там видно будет.
Соседняя с нами школа № 150 считается более козырной, но по моему мнению, приблизительно то же самое, только понтов больше и, соответственно, взносов.


Николь, племянница, и правда, очень похожа. Ещё бы вашу сестру увидеть.))

Ну, может когда-то, она у мя с тяжёлым харктером, если узнает, что я выложила её фото реакция может быть какой угодно. Просто поверьте мне, что она розовокожая, мы с Ди желтокожие, со светло-карими глазами- мы с Ди с тёмными, конкретный такой нормостеник (на 10см меня ниже), даже ближе к коренастому телосложению (крупная широкая кость) мы ближе к астеникам, чёрные вьющиеся волосы...-типаж совсем другой. Но когда я поправилась, то что-то общее-таки появилось

[Николь]

Да... начальная и средняя школы - это большая разница.
Но, в любом случае, спасибо за информацию!
Сейчас посмотрю 150-ю.

Честно, вот уже слышала про козырность 150-ой, но понятия не имею в чём это выражается Вокруг школы ни одного фонаря, а зимой и днём неслишком светло, окна пластиковые и более-менее приличный ремонт уже везде, учителя вряд ли там какие-то выдающиеся... Про директора слышала нелестные отзывы, но то такэ-слухи. + не нашла.

[Алиса]

Прошу прощения, что побеспокоила.
Я не ожидала таких глубоких выводов на свою шутку.

ах это была шутка))) так вы та еще чудачка простите, что не поняла вашего ЧЮ

[Златовласка]

Физмат - она уже не потянет. В одну реку дважды не войдешь...
А в остальных - гнилая атмосфера. Мы ее только в какие-то рамки привели.
Я все мечтаю о нормально-простой школе на Алексеевке.
Вот у нас сейчас классная школа. Жалко уходить. Понимаю, что по теории вероятности второй раз такого не будет...

Таки гнилая... а соседка из вашего бывшего класса очень довольна. У неё двое там учатся. может, это ещё с переменой семейных отношений у неё было? нам все равно физмат нужен. А качество просто школ на Алексеевке по ЗНО мне сомнительно.

[Galochka]

А качество просто школ на Алексеевке по ЗНО мне сомнительно.

мм??

[Naoko]

Таки гнилая... а соседка из вашего бывшего класса очень довольна. У неё двое там учатся. может, это ещё с переменой семейных отношений у неё было? нам все равно физмат нужен. А качество просто школ на Алексеевке по ЗНО мне сомнительно.

Конечно все индивидуально.
Для моей девчонки - нехорошая среда была, а для твоей соседки - нормально.
Мы-же не знаем что у детей в голове...

Но наша подружка тоже ушла в другой класс. Гимназический. Моя если и соглашается в 45-ю то именно туда.
Меня удивило, что они в разных школах и все равно общаются каждый день, встречаются.
Так что 45-я нас манит подружкой.

[Татьянка]

Да, 146 школа внешне произвела приятное впечатление. Без понтов, но видно, что за школой следят, чистенькая, ухоженная.

[Златовласка]

мм??

В смысле? ЗНО районных 154 и 147 мягко скажем не очень.

[Златовласка]

Конечно все индивидуально.
Для моей девчонки - нехорошая среда была, а для твоей соседки - нормально.
Мы-же не знаем что у детей в голове...

Но наша подружка тоже ушла в другой класс. Гимназический. Моя если и соглашается в 45-ю то именно туда.
Меня удивило, что они в разных школах и все равно общаются каждый день, встречаются.
Так что 45-я нас манит подружкой.

В гимназическом пятом наш вратарь. Им нравится. Поборов минимум. отношение нормальное.

[Galochka]

В смысле? ЗНО районных 154 и 147 мягко скажем не очень.

кагбэ на Алексеевке школ не мало, но если ориентироваться на самые отстойные, как показатель всех школ района...
хотя, мне пофиг на остальные школы.
правда от количества упоминаний 45й у меня уже в глазах рябит

[Златовласка]

кагбэ на Алексеевке школ не мало, но если ориентироваться на самые отстойные, как показатель всех школ района...
хотя, мне пофиг на остальные школы.
правда от количества упоминаний 45й у меня уже в глазах рябит

Ну 169 ж нерусская. А 149 лицей не хвалят здесь же на форуме. остается в досягаемости 45, 47,89.
А просто районые даже олсуждать не хочу, с меня достаточно видеть плоды их трудов на парах у себя.

[Златовласка]

Ну, с этим можно поспорить. Я имею в виду знания у выпускников русских школ. Периодически проверяю сочинения учеников 7 и 9 класса. Русской школы, и не самой слабой. И их можно считать среднестатистическими. При том, что уровень выпускников 116 с дочкиной параллели очень и очень неплох.
И "нерусская" школа звучит... не очень, мягко говоря. Царапает.

Царапает, потому что я допустила ошибку. Нужно было раздельно написать. Наоко искала принципиально русскую школу, я же прокомментировала, что лучшая алексеевская 169-"нерусская", а надо было "не русская", не удовлетворяющая исходной постановке задачи. Грамотность-дело тонкое и спорное, это очевидно. И все же раз говорилось, что не слыша правил и не закрепляя их-хуже, чем слышать и закреплять. В общем, больше при прочих равных лучше чем меньше. А уж сколько кто впитает-вопрос самого ребенка.

[Татьянка]

Ага. А учиться - лучше, чем не учиться. И зачастую, не в языке преподавания дело. Достаточно безграмотных особей выходит из школ с русским языком обучения. И не такие уж безграмотные бараны выпускаются из той же 6 гимназии.